《松江區大普通小學思政課二合一化構建2年凈網行動實施方案（2022—202多年）》（下列簡稱為《凈網行動計劃書》）在擬訂過程中 中積極開展了面相校級職干、一二線師資、家長們、技術專家及社會生活人們的視察調研座談交流與運轉建議征得建議函等運轉。在征得運轉建議其間，受到對《行動起來規劃》（一件問詢稿）提供 的一件、建議大家總計有62條。現將主要是個人意見和合理化建議的吸收率運用實際情況統計以下的：
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意見書項目 |
理論研究加工環境 |
條件表明 |
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采取 |
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采取 |
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要培養第一批專業技術性強的思政講師。 |
提出質疑 |
《行動計劃方案范文》“崗位網站內容”（二）3.“構建思政課教育工作者全都聽課與研訓管理機制，全面推進思政課輔導執行。” |
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思政課并不能緊緊地滯留在教學，要讓學生黨加入實踐內容，經驗的社會大教學。 |
聽取 |
《來加入情況報告》“工作任務🎉主要內容”（三）5.“打爛講堂圍墻設計，走到了生活大講堂……小時侯養成少年兒童兒童的學生服務性生活的填志愿意志。” |
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要合理有效根據微信網絡能源，多橋梁全方向地確定學校。 |
使用 |
《攻勢計劃方案》“任務♍介紹”（三）7.“發展數據環境成本量和數據網絡消息環境成本量庫建成，豐富的大中小型企業學思政課立體空間化輔導環境成本量。” |